Helaas, deze pagina bestaat niet. Wij helpen u graag op weg! Maak gebruik van de onderstaande links.
Persoonlijke support
Ervaren docenten
Direct toepasbaar
Graag verwijzen wij je door naar onze homepagina, daar kan je meer informatie vinden over onze cursussen, ons team en nog veel meer. Klik op de onderstaande knop!
Ik heb heel veel geleerd en ben zeer blij dat ik voor deze cursus gekozen heb. Ik zou zeker bij de volgende (advanced) ook meedoen. Ik vind Pascale een geweldige begeleidster.
Cursus: Starten met Injectables
Vandaag heb ik een leerzame en leuke dag gehad. Alles was heel goed verzorgd. Er werd goed en duidelijk uitgelegd en er was ruimte om vragen te stellen. Ik kan met een goed gevoel aan de slag in de praktijk!
Cursus: Assisteren bij Implanteren
Fijne cursus, je krijgt de handvatten zodat je het geleerde hierna direct in de praktijk kunt toepassen. Aanrader!
Cursus: Kleine Orale Chirurgie
Ik heb genoten van een zeer leerzame dag, veel tips en verbeteringen in de techniek van injectables. Veel dank voor deze mogelijkheid.
Cursus: Nascholingsdag Injectables
Een hele fijne en volledige cursus! Fijne docenten en een goede organisatie!
Cursus: Starten met Implanteren
Zeer aantrekkelijke en praktijkgerichte cursus waar je vrijwel meteen aan de slag moet en kan!
Cursus: Starten met Injectables
Nu ik weet hoe het gaat kunnen we beter werken als team.
Cursus: Assisteren bij Implanteren
Goed georganiseerde cursus! To the point en Joerd is een uitstekende en betrokken docent. Veel praktijk, direct klaar om het in je eigen setting toe te gaan passen.
Cursus: Botulinetoxine behandelingen voor in de tandartspraktijk
De theorie is ook toepasbaar in de algemene praktijk en zeker ook in combinatie met titanium implantaten.
Cursus: Implanteren met Zirkonia
Veel geleerd over de achtergrond van implanteren en de puntjes op de ï over steriel werken.
Cursus: Assisteren bij Implanteren
Implacademy werkt met kleine groepen, zodat er volop ruimte is voor persoonlijke aandacht en interactie. Onze cursussen zijn geschikt voor:
